Biología 1ero B

ACTIVIDAD N° 1

ÁREA: BIOLOGÍA

CURSO: 1ER AÑO “B”

PROFESORES: ZARACHO VALERIA

BLOQUE DEL PROGRAMA: BLOQUE 1 “CIENCIA, ECOSISTEMA, AMBIENTES Y

                                                                                               RELACIONES”

TEXTO A TRABAJAR: EL LENGUAJE DE LA CIENCIA

RECURSOS: fotocopia, diccionario

Bibliografía: Barderi. Maria G. y otros. (2009). Biología. Citología, Anatomía y Fisiología.

Genética. Salud y enfermedad. Editorial Santillana. Buenos Aires. Argentina

v  ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1)- Antes de leer el texto. Piensa en todas las cosas que pueda involucrar a la CIENCIA,          

anota al menos 10 de ellas y coméntalas con tus compañeros.

2)- lee el texto proporcionado por la docente: “EL LENGUAJE DE LA CIENCIA”

3)- Subraya en el texto las palabras que no conozcas y luego búscalas en el diccionario

4)- Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué se logra gracias a la labor de la investigación científica?

b. ¿Cómo define el texto a la CIENCIA?

c. Existen las Ciencias Formales y las Ciencias Fácticas ¿Dentro de cuál de las dos se

hallan incluidas las CIENCIAS NATURALES?

d. ¿Cuál es el objetivo de las CIENCIAS NATURALES? Y ¿Cuál es su característica más importante?

5)- completa el cuadro con lo que te pida:

	CARACTERÍSTICAS	ÁREAS QUE LA INTEGRAN
CIENCIAS FORMALES
CIENCIAS FÁCTICAS

ACTIVIDAD N°2

ÁREA: BIOLOGÍA

CURSO: 1ER AÑO  “B”

PROFESORES: ZARACHO VALERIA

BLOQUE DEL PROGRAMA: BLOQUE 1 “CIENCIA, ECOSISTEMA, AMBIENTES Y

                                                                                               RELACIONES”

RECURSOS: pizarrón – afiches – colores – fibrones – Diccionario

No se trabajará con bibliografía

v  ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1)- Pinta con un color las palabras que creas puedan estar relacionadas con BIOLOGÍA.

                         

 

2)- Con la ayuda del Profe y de tus compañeros controla si coinciden en lo seleccionado en el punto anterior

3)- Con lo compartido hasta el momento y lo hablado, intenta elaborar un concepto de BIOLOGÍA.

4)- Comparte lo que escribiste con el resto de tus compañeros.

5)- Ahora si busca en el diccionario la palabra Biología y cópiala en tu carpeta.

 ACTIVIDAD N°3

          ÁREA: BIOLOGÍA

CURSO: 1ER AÑO “B”

PROFESORES:  ZARACHO VALERIA

BLOQUE DEL PROGRAMA: BLOQUE 1 “CIENCIA, ECOSISTEMA, AMBIENTES Y

                                                                                               RELACIONES”

TEXTO A TRABAJAR: ¿QUÉ ESTUDIA LA BIOLOGÍA?

Bibliografía: Barderi. Maria G. y otros. (2009). Biología. Citología, Anatomía y Fisiología.

Genética. Salud y enfermedad. Editorial Santillana. Buenos Aires. Argentina

           RECURSOS: fotocopia, diccionario

v  ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1)- Lee el texto proporcionado por la docente.

2)- Busca en el diccionario las palabras que te resulten desconocidas

3)- Subraya en el texto las definiciones que aparezcan acerca de la Biología.

4)- a. ¿Cuáles son las 4 áreas fronteras que se encuentran en contacto con la Biología?

b. Completa el esquema con los Niveles frontera y sus respectivas áreas