Colegio Privado Católico "Padre Juan Guido Lucchelli" IS-3

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA   CURSOS: 4to y 5to AÑO “A” PROFESOR : PAVÓN, CARLOS FRANCISCO TEMA : Actividad Física CONTACTO: CELULAR DEL PROFE (3794-937917) ACTIVIDAD:         I.             R ealizar ejercicios físicos en forma de circuito, filmar 5 minutos y enviar al profe de la materia por WhatsApp Ejercicios Sugeridos : ·          TROTE EN EL LUGAR 20 segundos ·          SALTO EN EL LUGAR ABRIENDO Y CERRANDO BRAZOS Y PIERNAS 20 segundos ·          TROTE DE ACCION Y REACCION DE UN LUGAR A OTRO TOCANDO EL SUELO EN CADA LADO ·          TROTE HACIA ATRÁS ·          30 SEGUNDOS DE SALTO CON UNA Y CON LA OTRA PIERNA Y CON LAS DOS JUNTAS ·     ...

Asignatura: Educación Física Curso: “4to. 5to. Y 6to. Año A ” Profesora: Moreira, Noelia Tema: “Sanciones en el volei” Fuente:  www.reglamentos-deportes.com Segunda Parte Actividad: 1.      ¿Cu áles son las sanciones en el volei? 2.      Describir conducta incorrecta y sus sanciones: Ø Pequeña faltas de conducta. Ø Conducta incorrecta que conduce a sanción. Ø Conducta grosera. Ø Escala de sanciones. Ø Aplicación de sanciones por conducta incorrecta. Ø Faltas de conducta antes y entre sets. Ø Tarjetas por sanciones.

ESPACIO CURRICULAR : BIOLOGÍA PROFESOR : JOSE LUIS PIÑEIRO DESTINATARIOS : 4° AÑO Escuchar atentamente los distintos diálogos entre la Naturaleza, el Universo, el Virus, el Dinero y el Humano. Repetirlo las veces que sea necesario. Escribir  por lo menos cinco conclusiones fundamentando las mismas.  Esta actividad deberá ser entregada el primer día de clases, y será calificada como la segunda nota del trimestre.

PERÍODO DE AILAMIENTO SOCIAL PREVENTIVO Y OBLIGATORIO 31 de MARZO a 12 de ABRIL COLEGIO PRIVADO CATÓLICO P. JUAN GUIDO LUCCHELLI ASIGNATURA: HITORIA CURSO: 4to año A PROFESORA: MARÍA ELENA MERLO TEMA: SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ACTIVIDAD: TRABAJO PRÁCTICO N° 4. Lectura comprensiva. Análisis y selección de la información Introducción: (copiar en la carpeta toda la introducción, luego las consignas de trabajo) Para este tema recordamos la definición de Ilustración estudiada el año pasado: “Movimiento ideológico y científico, que lucho contra el absolutismo a la luz de la razón.”   Como movimiento ideológico , estudiamos “las nuevas ideas”, que proponía la Ilustración   para terminar con el absolutismo. Esas nuevas ideas se impusieron en la Revolución Francesa, y se escribieron en su primera Constitución, dando comienzo a una nueva forma de gobierno que se expandió por el mundo: la democracia. Este año vamos a estudiar otra parte de la Ilustración; como...

Lengua Extranjera Inglés Profesor: Verónica Elizabeth Zaracho de Pérez Curso: 4° año Ciclo Lectivo: 2020. ACTIVIDADES PARA  SEGUNDA ETAPA -  PERIODO DE AISLAMIENTO SOCIAL PREVENTIVO OBLIGATORIO ·          Revision of contents : PRESENT SIMPLE and PRESENT CONTINUOUS   Remember!             We use the Present Simple to talk about routines – what we do every day , every month, etc -   and general information about us.   Examples:     I - I go to school every day /from Mondays to Fridays – He usually gets up at 6 am.    II - She lives in California. / I am a teacher and I work at secondary school   We use the Present Continuous to talk about things you are doing NOW.                  Example:  I’ m doing my English homework . ACTIVITIES ...