GEOGRAFÍA 4° AÑO “U”

 Profesora: JUANA RÍOS

OBJETIVOS

1.      Formar al Estudiante como un sujeto activo, comprometido con su tiempo, con sentido crítico sobre la realidad social, económica y política en la que estamos inmerso en la actualidad; Siendo protagonista en la construcción de una sociedad más justa y solidario.

2.       Repasar los contenidos del año anterior.

Actividades

1-En un cuadro sinóptico explica la conformación del territorio Argentino, acompaña el cuadro con una línea de tiempo.

2- En el siguiente mapa señala los siguientes, utilizando el color y la letra correspondiente. A) Los puntos extremos b) Límites. c) océanos y mares d) División política (provincias y capitales).

3) En un mapa de argentina señala los distintos relieves, luego confecciona un cuatro sobre la historia geológica de nuestro territorio.

4)Confecciona un cuadro comparativo sobre los climas, biomas e hidrografía de argentina. Pegar por lo menos cuadro imágenes representativos.

 5) Señala en el siguiente mapa los ríos más importantes de argentina y luego describí sus características y que aprovechamiento obtiene el hombre.

6) Observa los dos mapas   y luego realiza  un una opinión personal. a)de que tema trata.

b) cuáles son las provincias con mayor y menor densidad de población.

c) Porque crees que ocurre  que en algunas provincias hay mayor densidad de población y en otras casi vacías.

 

7)a)Averigua como afecta la pandemia del coronavirus a nuestro país que medidas ha tomado el gobierno  y que consecuencia trae esto a la sociedad y a la economía.b)Señalar en un mapa las provincias afectadas y la cantidad.c)¿Nuestro país esta preparada?

8)Te propongo que sea por un día un periodista y arme una pequeña infografía sobre la pandemia a nivel mundial,debe ir acompañado de mapas e imágenes.

¡¡¡¡ATENCIÓN!!! UTILIZAR LA CARPETA DEL AÑO PASADO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES.